نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی به صورت کامل و دقیق و آماده تحویل بهترین نمونه موجود رد اینترنت در ۳۴صفحه

نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی

این نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی به صورت کامل و دقیق توسط دانلود فایل پژوهشی معلمان آموزش و پرورش گرد آوری گردیده است و مطابق با استاندارد های کامل و دقیق موجود در رابطه با کارنمای معلمی در دانشگاه فرهنگیان می باشد. در واقع نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی توسط دانشجویان دانشگاه فرهنگیان تنظیم شده است و دانلود فایل پژوهشی معلمان آموزش و پرورش با جمع آوری و گرد آوری و بازنگری در آنها این پروژه ها را در اختیار دانشجو معلمان قرار می دهد. دانشجویان دانشگاه فرهنگیان با استفاده از نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی می توانند به ارائه پروژه پایانی خود در راستای کسب نمره پایانی و فارغ التحصیل شدن بپردازند.

در راستای نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی دانشجویان عزیز دانشگاه فرهنگیان و حتی معلمان عزیز برای دستیابی و دانلود نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی می توانند به سایت ما مراجعه نموده و از کلیه فایل هایی که در زمینه نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی در سایت ما موجود است استفاده های لازم را ببرند.این پروژه های کارنمای معلمی بسیار کامل و با دقت زیاد جمع آوری شده اند.

بخشی از نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی عبارت است از :

مقطع تحصیلی راهنمایی:

وارد شدن از یک محیط به محیطی جدید همیشه نگرانی و اضطراب متعلق به خود را دارد. در ابتدایی، بیشتر وقتمان صرف بازی و سرگرمی بود ولی راهنمایی دیگر بازی ها با شدت کمتری صورت می گرفت. دوران راهنمایی برخلاف ابتدایی که چهار زنگ چهل و پنج دقیقه ای بود، سه زنگ نود هفتاد و پنج دقیقه ای بود و مدت طولانی را باید روی صندلی می نشستیم، که این مدت زمان طولانی آزار دهنده بود. در راهنمایی درسی به نام حرفه و فن داشتیم،معلم این درس اعلام کرده بود که فعالیت های مربوط به درس جدید را انجام داده و چند سوال طرح کنید. من و چند نفر از دوستانم فراموش کردیم و انجام ندادیم، معلم برای ما تنبیه سختی در نظر گرفت. بخاطر این رفتار معلم ذهنیت من نسبت به معلم حرفه وفن عوض شد، معلم بدون اینکه فرصت دوباره دهد یا علت خواهی کند دانش آموزان را تنبیه کرد.(تنبیه بدنی جزء کارهایی است که در هنگام تدریس در کلاس درس حذف میکنم، زیرا تنبیه بدنی باعث این می شود که دانش آموزان نسبت به مدرسه و درس ذهنیت بدی داشته باشند و به آینده آنها تعمیم پیدا کند). ابتدای مقطع راهنمایی با این خاطره بد آغاز شد، هر چه از سال تحصیلی می گذشت به مدرسه عادت میکردم و در درس هایم پیشرفت میکردم و همیشه جزء نفرات برتر بودم. معلم ریاضی آقای ملکی از جمله معلمانی بود که در هنگام تدریس ریاضی مسائل را طوری بیان می کرد که برای دانش آموزان شیرین و قابل فهم باشد، از جمله ویژگی های آقای ملکی بود که به خاطر سپردم. اول راهنمایی را به موفقیت در نوبت اول و دوم گذراندم و جزء شاگردان ممتاز کلاس شدم، و اینک به پایه دوم راهنمایی راه پیدا کردم.

دوم راهنمایی با دوستان جدیدی آشنا شدم که باهم در یک دانشگاه قبول شدیم(پردیس آیت الله خامنه ای گرگان)، رقابت بین دوستان بسیار نزدیک بود به طوری که یکی از دوستانم اگر نمره ای کمتر از بقیه می گرفت شروع به گریه کردن می کرد. سال دوم راهنمایی هم همانند، سالهای دیگر تحصیل با موفقیت سپری کردم.

آخرین سال تحصیلی در راهنمایی بود که میگذراندم و یکی از خاطره انگیز ترین سال های تحصیلی ام، از جهت که درس هایم نسبت همکلاسی هایم بهتر بودم معلمان من را به عنوان سرگروه انتخاب میکردند. حس خیلی خوبی بود که همانند معلم به بقیه دوستانم کمک میکردم (کمک گرفتن از دانش آموزانی که درس آنها نسبت به بقیه بهتر است می تواند به معلم در اداره کلاس و همچنین به پیشرفت دیگر دانش آموزان کمک زیادی می کند، و معلم وقت بیشتری را در اختیار دارد که به همه موضوعات و مباحث برسد). سال سوم برف زیادی می بارید و در هنگام امتحانات نوبت اول اکثرا تعطیل بودیم؛ بنابراین همزمان با اینکه به مدرسه می رفتیم امتحان هم میدادیم که خیلی سخت بود.در پایان مقطع راهنمایی بیشتردوستانم تصمیم گرفتن که به مدرسه ی دیگر بروند، بنابراین از برخی، از دوستانم جدا شدیم ولی با تعدادی در دبیرستان همکلاسی شدیم.

برای دانلود نمونه کارنمای معلمی علوم تربیتی از این قسمت دکمه خرید و سپس پرداخت را بزنید